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平成19年度 環境・ほっと・カフェ第7回「2030・滋賀の交通、どう変えたい? 持続可能な交通システムをつくろう」を開催 [1月20 日(日)]
平成19(2007)年度「環境・ほっと・カフェ」第7回

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 2030・滋賀の交通、どう変えたい?
 持続可能な交通システムをつくろう
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日時 平成20年(2008年)1月20日(日) 午後1時30分から4時30分
主催 滋賀県

「持続可能な滋賀社会ビジョン」への意見を同時募集中!
http://www.pref.shiga.jp/public/de00/jizoku_vision/index.html

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地球温暖化を防止する滋賀のまちの、交通はどうなる?
クルマの量は? 使い方は? 燃料は? 道路の整備は?
電車は? バスは? タクシーは? 自転車は? 船は?
2030年「持続可能な滋賀社会」の交通ビジョンを描こう!
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「持続可能な滋賀社会ビジョン」(素案)では、持続可能な社会を実現するために、2030年における滋賀県の温室効果ガス排出量を「1990年比で50%削減」することを目標としています。その達成のために、自家用車に頼った滋賀の交通はどのように変わる必要があるのでしょうか。
人が暮らしやすく、地球に負荷の少ない交通のあり方を考えましょう。

と き:平成20年(2008年)1月20日(日) 午後1時30分から4時30分
ところ:滋賀会館 4階 文化実習教室
    (大津市京町3丁目4-22 滋賀県庁前)
対 象:一般、学生、NPO、事業者、行政職員など
定 員:25名(先着順)
参加費:無料
話題提供:松村憲一さん((株)日本総合研究所総合研究部門 主任研究員)
     藤本芳一さん((LLP)自転車ライフプロジェクト 代表)
     滋賀県 琵琶湖環境部 環境政策課
コーディネータ:近藤隆二郎さん(滋賀県立大学環境科学部 准教授、
                NPO法人 五環生活 代表)
企 画:滋賀県 琵琶湖環境部 環境政策課
主 催:滋賀県
申込み・問合せ:滋賀県環境学習支援センター
      (草津市矢橋町帰帆2108 県立水環境科学館3階
       電話077-569-4770 FAX 077-561-8666
       E-mail ecolo@pref.shiga.lg.jp


〜〜〜〜〜詳細案内〜〜〜〜〜

「環境・ほっと・カフェ」とは?
滋賀県環境学習支援センターの主催する交流の場です。
行動につながる環境学習を進めていくための現状や課題をテーマとして、さまざまな立場の人たちが、気軽に話し合い、課題解決の方法を探る機会として開催しています。
この場での出会いや意見交換を通じて、環境学習を支えるネットワークづくりをめざします。
http://www.pref.shiga.jp/d/ecolife/hot_cafe/index.html

第7回「2030・滋賀の交通、どう変えたい?
 持続可能な交通システムをつくろう」
「持続可能な滋賀社会ビジョン」(素案)において、交通のテーマでは、「マイカーをより温室効果ガスの少ない手段にシフトさせる」という交通マネジメントの取組を進めるために、「自転車利用の促進」と「新交通システム(バス利用)の導入」の二つが提案されています。
地球温暖化防止のため化石燃料の使用の削減が求められ、また高齢化や過疎地域の問題を抱える滋賀の交通は、どう変えていけばよいのでしょうか。
県環境政策課と交通の専門家の話題提供をもとに、これからの滋賀のエコな交通について参加者みんなで考えましょう。

◆「持続可能な滋賀社会ビジョン」とは?
地球温暖化をはじめとする地球規模での環境問題が深刻化し、現在の大量生産、大量消費、大量廃棄の社会経済活動では、持続可能な発展は望めません。
いつまでも幸せに暮らしていける滋賀を実現するために、2030年を目標年度とする長期ビジョンを描き、その実現に向けたシナリオと対策や施策の方向を提示しています。

現在、持続可能滋賀社会ビジョン(素案)」に対して、意見・情報を募集しています。
詳しくは下記をご覧ください。
http://www.pref.shiga.jp/public/de00/jizoku_vision/index.html

【会場案内】
滋賀会館 4階 文化実習教室
(滋賀県大津市京町3丁目4-22 TEL 077-522-6191)   
http://www.shiga-bunshin.or.jp/shiga/place/index.html#04
JR大津駅から徒歩5分・京阪島ノ関駅から徒歩5分
(できるだけ環境に配慮した交通利用でお越しください)

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第7回環境・ほっと・カフェ(交通編)申込フォーマット
<mailto: ecolo@pref.shiga.lg.jp>(滋賀県環境学習支援センター)

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